《信息技术与信息化》投稿指南
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2.选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠。
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文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题，居中。
关键词：2～5个。
图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题，同时必须有相应的表序号和图序号。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。
名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。
计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。
标题序号：可按二级小标题的格式写： “1.” “（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段。
注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。
参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者（年代久远或作者确实不明时可以标注佚名）、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序。同时出现多国文献时，按照中日西俄的顺序排列；若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。
4．参考文献标注举例：
［参考文献］
［1］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
［2］黄炎培.职业教育谈[A]//田正平，李笑贤.黄炎培教育论著选.北京：人民教育出版社，1993.
［3］（美）霍斯尼?R?K.谷物科学与工艺学原理[M].李庆龙，译.2版.北京：中国食品出版社，1989.
［4］DOWLER L.The research university’s dilemma；resource sharing and research im a trams imstitutiomal emvironmemt［J］.Journal Library Administration，1995，21（1/2）.
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